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使命:
  推進學習,提升個人、團隊及組織的績效。

員工培訓:

一、職業教育
  工作之前接受高質量的教育,不僅對員工個人的事業發展至關重要,也與公司的繁榮昌盛休戚相關。教人至難。必盡人之材,乃不誤人。——宋·張戴《語錄抄》
  培育人才難之又難,用人必須人盡其才,才不至于浪費人才、誤人前程。
二、業務技能培訓
  每一位員工要獲得事業成功,不僅需要精通所在領域的各項知識,還必須擁有較高的社交能力和工作方法運用能力。安排的培訓既能滿足“職業技能”的需要,同時也能著眼于發展員工的“個人能力”。
  業務和商務培訓中,職業技能培訓旨在按特定的工作需求提供知識與技能。除了職業技能方面的培訓,還針對提高員工的個人能力舉辦各種培訓。參加者將從中學到如何分析復雜的問題和任務,如何運用技巧走出困境,提高工作效率。
三、領導力培訓
  討論員工的發展潛力,根據員工的發展潛力制定領導力培養計劃。

領導原則框架——
  “我們堅信所有的領導能力是獲得最佳效益的前提和保障,我們的領導人設立明確的、雄心勃勃、有感召力的目標,我們要超越自己,不這樣做別人會超越我們,在信任的基礎上,我們十分強調授權員工讓他們自己決策,我們要引導變革。”
  在能力(推動力、影響力、專注力、領導力)與結果(財務、員工、客戶、流程) 兩方面對經理人員進行考察,希望員工做出好的結果與業績。通過考察,公司與員工進行交流,告訴他(她)公司希望其能夠達到的目標,將來任更高的職位,為其建立起鼓舞人心的遠景,制定共同的計劃,引導行動,之后進行回顧、評估、獎懲。公司通過管理培訓、技術培訓、工作輪換、工作調動等措施培養他們成長起來。

領導力培訓流程:
  -建立令人鼓舞的遠景
  -制定共同的計劃
  -引導行動
  -回顧、評估、獎懲

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